Pandan (Humas) Senin (11/11) – Kepala Seksi Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama Kabupaten Tapanuli Tengah Bapak Syamsul Simanjuntak S.Pd.MM mengikuti rapat koordinasi yang diadakan di kantor Bupati Kab.Tapanuli Tengah, bersama dengan Sekretaris Daerah (Sekda) Bapak Erwin Hotmansyah Harahap dan sejumlah pejabat terkait. Rapat ini membahas rencana penyelenggaraan dan pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) secara Holistik Integratif di wilayah Kabupaten Tapanuli Tengah.
Pendidikan Holistik Integratif untuk anak usia dini menjadi salah satu prioritas dalam pembangunan pendidikan yang berkualitas, dengan pendekatan yang tidak hanya fokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada pengembangan aspek sosial, emosional, fisik, dan spiritual anak. Program ini diharapkan dapat menghasilkan generasi yang sehat, cerdas, dan berakhlak mulia.
Dalam rapat tersebut, pak kasi pendis menyampaikan beberapa masukan terkait dengan peran penting lembaga pendidikan agama dalam mendukung tercapainya tujuan pengembangan PAUD Holistik Integratif. “Penguatan pendidikan agama bagi anak usia dini tidak hanya sebagai pembentukan karakter, tetapi juga untuk menumbuhkan nilai-nilai moral dan etika yang akan membekali mereka untuk menghadapi tantangan di masa depan,” ujarnya.
Sekretaris Daerah, Bapak Erwin Hotmansyah Harahap menyampaikan bahwa pengembangan PAUD Holistik Integratif memerlukan kerjasama antara berbagai pihak, termasuk lembaga pendidikan, pemerintah, dan masyarakat. “Kami sangat mendukung upaya ini dan berharap ke depan bisa menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif dan berkualitas untuk anak-anak kita,” kata Sekda.
Penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif diharapkan dapat mencakup berbagai kegiatan yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh, baik dari segi fisik, kognitif, sosial, maupun moral dan berakhlak mulia. Program ini juga akan melibatkan pelatihan bagi para penyelenggara dan tenaga kependidikan agar memiliki keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan anak usia dini.
Pak Kasi Pendis juga mengungkapkan pentingnya sinergi antara sekolah, orang tua, dan komunitas dalam menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh kembang anak. “Melalui kolaborasi yang baik antara seluruh pemangku kepentingan, kita bisa memastikan bahwa anak-anak kita mendapatkan pendidikan yang terbaik,” tambahnya.
Rapat tersebut diakhiri dengan penetapan beberapa langkah strategi, sasaran, dan cara penyelengaraan terbaik untuk mendukung program PAUD Holistik Integratif, termasuk rencana pelaksanaan pelatihan bagi tenaga pendidik serta pemantauan dan evaluasi terhadap kualitas penyelenggaraan PAUD di daerah.
Dengan adanya perhatian dan dukungan dari pemerintah daerah, diharapkan kualitas pendidikan anak usia dini di Kabupaten Tapanuli Tengah akan semakin meningkat, sehingga dapat memberikan kontribusi positif bagi masa depan anak-anak di daerah Kabupaten Tapanuli Tengah yang tercinta ini.