Pandan (Humas). Joko Ashari Tanjung, sebagai operator EMIS (Elektronik Manajemen Informasi Sekolah) di MAN 1 Tapanuli Tengah, ikut serta dalam pertemuan daring yang membahas mengenai cara penggunaan sistem EMIS yang semakin vital dalam pengelolaan data pendidikan di Madrasah. Acara ini dilaksanakan melalui Platform Zoom dan dihadiri oleh sejumlah operator dan pengelola data dari berbagai sekolah madrasah di wilayah tersebut, Senin 24 Februari 2024.
Pada pertemuan ini, peserta diberikan pemahaman yang mendalam mengenai pentingnya EMIS dalam mempermudah proses administrasi, mulai dari pendataan siswa, guru, hingga fasilitas yang ada di madrasah. Dalam kesempatan tersebut, Joko Ashari Tanjung berbagi pengalaman terkait tantangan yang dihadapi selama menggunakan EMIS di MAN 1 Tapanuli Tengah, serta tips dan trik agar sistem ini bisa dimanfaatkan secara maksimal.
Menurut Joko, meskipun EMIS memberikan kemudahan dalam pengelolaan data, tantangan terbesar terletak pada pemahaman awal penggunaannya. “Banyak operator di sekolah yang masih kesulitan mengoperasikan sistem ini karena berbagai fitur dan menu yang cukup kompleks. Namun, dengan pelatihan dan komunikasi yang baik, EMIS bisa membantu meningkatkan efisiensi pengelolaan data sekolah,” ujar Joko.
Selain itu, dalam sesi diskusi, peserta juga membahas cara mengoptimalkan EMIS agar lebih mudah diakses dan digunakan oleh semua pihak yang terlibat dalam pengelolaan pendidikan. Diskusi ini menghasilkan beberapa poin penting yang disarankan untuk diterapkan di berbagai madrasah, di antaranya peningkatan pelatihan untuk operator EMIS serta koordinasi yang lebih intens antara pengelola dan pihak terkait.
Pelatihan seperti ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan operator EMIS di berbagai madrasah, terutama di Tapanuli Tengah. Dengan adanya pelatihan dan diskusi secara rutin, diharapkan penggunaan EMIS akan semakin maksimal dalam mendukung sistem pendidikan di Indonesia.
Joko Ashari Tanjung menegaskan, “Kami berharap melalui kegiatan ini, tidak hanya MAN 1 Tapanuli Tengah, tetapi seluruh madrasah di wilayah Tapanuli Tengah bisa semakin terbantu dalam pengelolaan data pendidikan yang lebih efisien dan transparan.”