Peserta Didik MAN 3 Tapanuli Tengah Fokus Ikuti Kegiatan Pembelajaran di Laboratorium Komputer

Pandan (Humas)-Peserta didik MAN 3 Tapanuli Tengah mengikuti kegiatan pembelajaran di Laboratorium Komputer dengan fokus dan semangat, Rabu(19/11). Suasana laboratorium tampak tertib dan rapi menunjukkan kesiapan peserta didik untuk menerima materi yang telah dipersiapkan.

Pembelajaran ini merupakan bagian dari penguatan literasi digital di lingkungan madrasah. Sejak memasuki ruangan peserta didik diarahkan untuk menyalakan perangkat dan membuka aplikasi yang akan digunakan selama proses pembelajaran berlangsung.

Materi pelajaran disampaikan oleh guru mata Pelajaran Yusri Yansya tentang penggunaan perangkat lunak yang menjadi topik pembelajaran hari itu. Yusri Yansya mengajak peserta didik untuk memahami fungsi-fungsi dasar sekaligus mempraktikkannya secara langsung.

Dalam proses pembelajaran peserta didik terlihat sangat antusias. Mereka mengikuti setiap instruksi yang diberikan dan aktif mencoba fitur-fitur yang dijelaskan oleh guru. Pendekatan praktik langsung ini menjadikan suasana belajar lebih menarik dan mudah dipahami.

Kepala Laboratorium Komputer Aisyah turut hadir memantau jalannya kegiatan. Ia memastikan perangkat komputer berfungsi dengan baik dan tidak ada kendala teknis yang menghambat proses pembelajaran. Aisyah juga memberikan pengingat agar peserta didik menjaga kebersihan dan ketertiban laboratorium.

Aisyah menegaskan bahwa penggunaan laboratorium secara intensif merupakan strategi madrasah dalam meningkatkan kompetensi digital peserta didik. Pembelajaran berbasis teknologi dapat membantu peserta didik lebih siap menghadapi tantangan perkembangan informasi di era modern.

Yusri Yansya menyampaikan bahwa pembelajaran di laboratorium komputer membuka peluang bagi peserta didik untuk belajar lebih kreatif. Ia berharap peserta didik tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pihak madrasah juga mendukung penuh kegiatan ini sebagai bentuk komitmen dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Dengan memanfaatkan fasilitas yang ada peserta didik diharapkan mampu mengembangkan keterampilan teknologi yang bermanfaat.

Sepanjang kegiatan peserta didik tetap menunjukkan keseriusan dan kedisiplinan. Mereka terlibat aktif dalam diskusi bertanya ketika mengalami kesulitan serta mencoba menyelesaikan latihan yang diberikan oleh guru.

Kegiatan pembelajaran di laboratorium komputer ditutup dengan refleksi singkat mengenai materi yang telah dipelajari. Peserta didik meninggalkan ruangan dengan pengalaman baru yang menambah wawasan dan kemampuan digital mereka. Madrasah berharap kegiatan seperti ini terus memberikan dampak positif bagi prestasi peserta didik ke depannya.(ms)