Pandan (Humas). Kepala MAN 3 Tapanuli Tengah Hj. Juraida Siregar, S.Ag., M.Pd., menggelar rapat bersama para wali kelas untuk membahas perkembangan kegiatan belajar mengajar (KBM) di madrasah. Rapat tersebut menjadi bagian dari upaya memastikan proses pembelajaran tetap berjalan dengan baik selama pelaksanaan rehabilitasi sejumlah fasilitas madrasah. Kondisi tersebut membuat pelaksanaan KBM harus disesuaikan dengan pembagian sesi pagi dan siang. Melalui rapat ini kepala madrasah bersama wali kelas melakukan koordinasi terkait pelaksanaan pembelajaran di setiap kelas. Kegiatan berlangsung dalam suasana penuh keterbukaan dan kebersamaan,Selasa(1/9).
Dalam rapat tersebut kepala madrasah menggali informasi mengenai perkembangan KBM yang telah berlangsung sejak diterapkannya sistem sesi pagi dan siang. Para wali kelas menyampaikan kondisi peserta didik kehadiran kedisiplinan serta situasi pembelajaran di kelas masing-masing. Hal tersebut penting dilakukan untuk mengetahui sejauh mana penyesuaian jadwal dapat berjalan secara efektif. Setiap kendala yang ditemukan menjadi bahan pembahasan bersama untuk dicarikan solusi yang tepat. Dengan koordinasi yang baik diharapkan proses pembelajaran tetap berjalan optimal.
Kepala MAN 3 Tapanuli Tengah Hj. Juraida Siregar, menyampaikan bahwa proses rehabilitasi tidak boleh menjadi penghalang bagi peserta didik untuk memperoleh pembelajaran yang maksimal. Seluruh warga madrasah perlu beradaptasi dengan kondisi yang ada tanpa mengurangi kualitas pelayanan pendidikan. Wali kelas memiliki peran penting dalam memantau kondisi peserta didik selama pelaksanaan KBM sesi pagi dan siang. Oleh karena itu komunikasi antara wali kelas dengan pimpinan madrasah perlu terus diperkuat. Ia berharap seluruh pihak dapat saling mendukung demi kelancaran pembelajaran.
Pembagian KBM menjadi sesi pagi dan siang merupakan langkah penyesuaian selama proses rehabilitasi berlangsung. Pengaturan tersebut dilakukan agar kegiatan pembelajaran tetap dapat dilaksanakan dengan tertib di tengah keterbatasan ruang yang tersedia. Para peserta didik dan guru diharapkan dapat mengikuti pengaturan tersebut dengan penuh tanggung jawab. Meskipun terdapat perubahan waktu belajar kedisiplinan dan semangat mengikuti pembelajaran harus tetap dijaga. Hal ini menjadi perhatian bersama dalam rapat kepala madrasah dan wali kelas.
Salah satu wali kelas XII-1 Rabiatul Adawiyah turut menyampaikan perkembangan peserta didik selama mengikuti pembelajaran dengan sistem sesi. Ia menjelaskan bahwa peserta didik terus diarahkan untuk menyesuaikan diri dengan jadwal yang telah ditetapkan madrasah. Komunikasi dengan peserta didik menjadi hal penting agar mereka tetap fokus mengikuti proses pembelajaran. Berbagai informasi mengenai kondisi kelas juga terus dipantau dan disampaikan kepada pihak madrasah. Dengan demikian setiap perkembangan peserta didik dapat menjadi perhatian bersama.
Rabiatul Adawiyah juga menyampaikan bahwa dukungan dan arahan dari pihak madrasah sangat membantu wali kelas dalam mendampingi peserta didik selama masa rehabilitasi. Para peserta didik diingatkan untuk tetap menjaga kedisiplinan meskipun terdapat perubahan waktu pembelajaran. Mereka juga diarahkan agar memanfaatkan waktu belajar secara maksimal sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Kerja sama antara guru, wali kelas, peserta didik, dan pimpinan madrasah sangat diperlukan. Kebersamaan tersebut menjadi kunci agar KBM tetap berjalan lancar.
Selain membahas perkembangan pembelajaran rapat juga menjadi ruang evaluasi terhadap berbagai hal yang berkaitan dengan kondisi peserta didik. Wali kelas dapat menyampaikan kendala yang muncul selama pelaksanaan sesi pagi maupun siang. Setiap masukan kemudian menjadi bahan pertimbangan untuk melakukan perbaikan dalam pelaksanaan KBM. Kepala madrasah mengharapkan para wali kelas terus melakukan pemantauan secara aktif terhadap peserta didik. Evaluasi secara berkala dinilai penting agar proses pembelajaran dapat terus berjalan secara efektif.
Kepala madrasah juga mengingatkan para wali kelas untuk menjaga komunikasi dengan guru mata pelajaran dan peserta didik. Informasi mengenai perubahan jadwal kondisi kelas maupun hal-hal penting lainnya perlu disampaikan secara jelas. Dengan komunikasi yang terkoordinasi, potensi kesalahpahaman selama pelaksanaan sesi pagi dan siang dapat diminimalkan. Para wali kelas juga diharapkan dapat menjadi penghubung yang efektif antara peserta didik dan pihak madrasah. Langkah tersebut dilakukan untuk menciptakan suasana belajar yang tetap kondusif.
Meskipun proses rehabilitasi memberikan tantangan tersendiri semangat seluruh warga MAN 3 Tapanuli Tengah untuk menjaga keberlangsungan pendidikan tetap terlihat. Guru dan wali kelas terus berupaya memberikan pendampingan kepada peserta didik sesuai dengan kondisi yang ada. Peserta didik juga diharapkan mampu menunjukkan sikap disiplin bertanggung jawab, dan tetap bersemangat mengikuti pembelajaran. Kondisi tersebut menjadi momentum untuk memperkuat kerja sama dan kepedulian seluruh warga madrasah. Kebersamaan menjadi kekuatan dalam menghadapi berbagai penyesuaian selama proses rehabilitasi.
Melalui rapat bersama wali kelas MAN 3 Tapanuli Tengah terus berupaya memastikan KBM tetap berjalan tertib, efektif dan optimal. Evaluasi terhadap pelaksanaan sesi pagi dan siang akan terus dilakukan sesuai dengan perkembangan kondisi madrasah. Kepala madrasah berharap seluruh guru dan wali kelas dapat terus memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik. Dengan koordinasi dan komunikasi yang kuat proses rehabilitasi diharapkan dapat berjalan tanpa menghambat kegiatan pendidikan. MAN 3 Tapanuli Tengah pun terus berkomitmen menjaga kualitas pembelajaran hingga seluruh proses rehabilitasi selesai.(ms)