
Tapanuli Tengah (Humas) – Dalam rangka memperingati Hari Anak Nasional, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Tapanuli Tengah menggelar berbagai kegiatan yang berlangsung meriah di halaman madrasah pada Rabu (23/7). Seluruh siswa, guru, dan tenaga kependidikan mengikuti kegiatan dengan penuh semangat sebagai bentuk penghormatan terhadap hak-hak anak sekaligus upaya membangun karakter generasi penerus bangsa.
Acara diawali dengan upacara peringatan Hari Anak Nasional yang dipimpin oleh Kepala MIN 1 Tapanuli Tengah. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa setiap anak memiliki hak untuk memperoleh pendidikan, perlindungan, kasih sayang, serta kesempatan mengembangkan potensi dan bakatnya. Beliau juga mengajak seluruh warga madrasah untuk terus menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak-anak.
Setelah upacara, kegiatan dilanjutkan dengan berbagai perlombaan dan permainan edukatif, seperti lomba mewarnai, membaca puisi, menyanyi, serta permainan tradisional yang melatih kerja sama, sportivitas, dan kreativitas peserta didik. Suasana penuh keceriaan tampak menghiasi seluruh rangkaian kegiatan, di mana para siswa antusias mengikuti setiap perlombaan.
Guru-guru turut memberikan motivasi kepada para peserta didik agar selalu percaya diri, rajin belajar, menghargai teman, dan berani mengembangkan kemampuan yang dimiliki. Kegiatan ini juga menjadi sarana untuk mempererat hubungan antara siswa dan guru dalam suasana yang penuh keakraban.
Peringatan Hari Anak Nasional di MIN 1 Tapanuli Tengah diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran seluruh warga madrasah akan pentingnya memenuhi hak-hak anak serta menciptakan lingkungan pendidikan yang ramah anak. Melalui kegiatan ini, diharapkan lahir generasi yang sehat, cerdas, berakhlak mulia, kreatif, dan mampu menjadi kebanggaan bangsa di masa depan.
Acara ditutup dengan pemberian penghargaan kepada para pemenang lomba dan sesi foto bersama sebagai kenang-kenangan. Keceriaan yang terpancar dari wajah para siswa menjadi bukti bahwa Hari Anak Nasional bukan sekadar peringatan tahunan, tetapi juga momentum untuk memberikan ruang bagi anak-anak agar tumbuh, belajar, dan berkembang secara optimal di lingkungan madrasah yang penuh kasih sayang. (NY)