Pinangsori (Humas) Kegiatan belajar mengajar di MAN 2 Tapanuli Tengah, khususnya di kelas X, baru-baru ini diwarnai dengan semangat yang luar biasa. Para siswa dan siswi menunjukkan antusiasme tinggi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, tepatnya saat materi menulis teks recount atau cerita pengalaman. Materi ini bertujuan melatih kemampuan siswa untuk menceritakan kembali peristiwa masa lalu secara runtut dan jelas, sebuah keterampilan yang sangat penting dalam penguasaan Bahasa Inggris 17/9.
Banyak di antara mereka yang memilih pengalaman pribadi sebagai tema utama. Cerita-cerita tersebut beragam, mulai dari momen liburan yang tak terlupakan, pengalaman disekolah, hingga pengalaman berlibur bersama keluarha. Pilihan tema yang personal ini membuat proses menulis terasa lebih menyenangkan dan otentik. Guru mata pelajaran, Dedes Patriya Pasaribu, S.Pd., mengamati bahwa pendekatan ini membantu siswa mengekspresikan diri mereka dengan lebih bebas dan tidak terbebani oleh struktur yang kaku.
Dalam prosesnya, siswa diajarkan untuk memperhatikan struktur dasar teks recount, yang meliputi orientasi (pengenalan tokoh, tempat, dan waktu), events (urutan kejadian), dan reorientasi (kesimpulan atau kesan pribadi). “Mereka juga dilatih untuk menggunakan tenses yang tepat, terutama past tense, serta kata hubung (conjunction) yang relevan untuk memastikan alur cerita mengalir dengan baik. Melalui bimbingan langsung dari guru, mereka mampu memperbaiki kesalahan tata bahasa dan memperkaya kosakata yang mereka gunakan” ujar Dedes guru Bahasa Inggris.
Tidak hanya itu, untuk menambah motivasi, beberapa hasil karya terbaik akan dipublikasikan di mading sekolah. Ini menjadi insentif tambahan yang mendorong siswa untuk memberikan usaha terbaik mereka. Dedes berharap, inisiatif ini tidak hanya meningkatkan kemampuan menulis siswa, tetapi juga membangun rasa percaya diri mereka dalam menggunakan Bahasa Inggris sebagai alat komunikasi. Antusiasme ini menunjukkan bahwa materi ajar dapat menjadi lebih efektif dan menarik jika disajikan dengan cara yang relevan dan interaktif.
“Saya sangat senang dapat menuangkan isi cerita pengalaman saya yang berjudul Persami. Dengan mempelajari teks recount saya bisa memahami bagaimana menulis pengalaman yang baik dan benar” ujar Azzahra siswa kelas X-1.
Kegiatan ini membuktikan bahwa menulis dapat menjadi kegiatan yang menyenangkan, bukan sekadar tugas akademis. Semangat para siswa kelas X MAN 2 Tapanuli Tengah dalam menulis teks recount menjadi contoh positif bahwa penguasaan bahasa asing dapat dicapai melalui praktik langsung dan eksplorasi kreativitas. Mereka tidak hanya belajar teori, tetapi juga mempraktikkannya untuk berbagi kisah-kisah berharga mereka, menjadikan pengalaman belajar kali ini sangat berkesan.